En Chile, durante el año 2016, se impulsó y aprobó la Ley 20.903 que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente con el objetivo de dignificar la enseñanza, apoyar su ejercicio y aumentar su valor para las nuevas generaciones, además de comprender la misión decisiva que cumple esta profesión en la actualidad. Junto con esto, la normativa busca contribuir a la construcción de un sistema educativo inclusivo, donde todos los estudiantes del país tengan acceso.

En cuanto al primer objetivo, la ley plantea cuatro aspectos de la profesionalización. Primero, aborda el ingreso a la disciplina de la pedagogía y el posterior desarrollo de una carrera profesional. En segundo lugar, busca la mejora sustancial de las condiciones para el ejercicio. En tercer lugar, crea nuevos derechos para los docentes, como el acompañamiento de un mentor en los primeros años de ejercicio profesional y acceso a la formación continua en cursos formales. Finalmente, beneficia a todos los profesores que se desempeñan en jardines infantiles y escuelas que reciben fondos del estado.

A partir de esta ley también surge la Nueva Carrera Docente que es básicamente un recorrido de desarrollo profesional que busca reconocer la experiencia, competencias y conocimientos alcanzados por los profesionales de la educación, incentivando la mejora permanente. En concreto clasifica a los docentes en cinco categorías principales y asocia cada una con mejores remuneraciones.