Educación Chile – Registro ATE – Ministerio de Educación
Hoy en día existen diversos métodos de educación alternativa, de hecho muchos establecimientos en todo el mundo han adoptado estas pedagogías, aunque la gran mayoría de estos modelos se desarrollaron hace algunas décadas ¿Te gustaría saber en qué consisten? A continuación te explicaremos cada una de ellas.
Bajo una gran convocatoria se realizó durante el lunes 11 de julio hasta el jueves 14 del mismo mes una nueva versión de nuestra Escuela de Invierno. Esta instancia estuvo marcada por la realización de 4 talleres online, los cuales se desarrollaron a través de Zoom y YouTube (Canal de Educación Chile).
¿Qué es el microaprendizaje? ¿Cómo funciona en el aula? ¿Por qué mejora el aprendizaje de los estudiantes? Con definiciones claras y ejemplos prácticos, a continuación te explicamos en qué consiste esta tendencia educativa. son numerosos.
El debate proporciona experiencias que conducen a habilidades cognitivas y de presentación que cambian la vida.
Décadas de investigación académica han demostrado que los beneficios que se obtienen como resultado de participar en un debate son numerosos.
El debate proporciona experiencias que conducen a habilidades cognitivas y de presentación que cambian la vida.
La educación siempre ha sido un espacio fértil para la innovación. Docentes de todo el mundo aportan constantemente nuevas ideas y metodologías.
Hace un mes aproximadamente muchos alumnos y también profesores volvieron a las salas de clases. Si bien, de cierta manera el año académico todavía está empezando, de a poco se avecina la temporada de pruebas y exámenes.
El aprendizaje es un proceso que ha sido estudiado y abordado en el campo de la educación y la psicología a lo largo de la historia. A raíz de muchos estudios realizados, han surgido múltiples teorías relacionadas con el aprendizaje humano y las diversas formas en que el cerebro aprende.
El Aprendizaje Basado en Retos es una estrategia de aprendizaje que involucra directamente a los alumnos en una situación real, relevante y relacionada con su entorno, lo que implica la definición de un desafío o la implementación de una solución.
“Gamificación” es una palabra de moda que se ha utilizado ampliamente en el sector de la educación durante muchos años. Pero ¿Qué significa realmente y qué beneficios tiene?
La gamificación en la educación es una estrategia para aumentar el compromiso mediante la incorporación de elementos del juego en un entorno educativo. La finalidad es generar niveles de implicación iguales a los que suelen producir los juegos, además de mejorar determinadas habilidades, incluir objetivos que den un propósito al aprendizaje, involucrar a los estudiantes, optimizar el aprendizaje, apoyar el cambio de comportamiento y socializar.
El modelo por competencias, en sus inicios estaba sólo abocado al “saber hacer”, es decir, tener cierta expertis para hacer tal o cual función o tarea, por ende, poseer una calificación especifica. Con el desarrollo del país, el avance de la información y las nuevas tecnologías ya no es sólo necesario tener el conocimiento específico de alguna actividad u oficio, sino también “saber actuar”, esto se refiere a tener otro tipo de competencias más ligadas a las habilidades blandas, que promueva profesionales integrales y preparados para un mercado laboral en constante cambio.
