Curso Diseño e Implementación de Estrategias y Protocolos para la Regulación Emocional y Conductual en Establecimientos Educacionales

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Curso orientado a Asistentes de la Educación, Coordinador PIE, Coordinador TP/Jefe de Especialidades, Directores, Docentes, Encargado de Convivencia, Inspector General, Jefe UTP, Profesionales de Apoyo a la labor educativa.

• Objetivo:
Diseñar e implementar estrategias pedagógicas y protocolos institucionales para abordar la desregulación emocional y conductual en estudiantes, promoviendo un clima escolar positivo y contribuyendo al fortalecimiento de las competencias socioemocionales en el marco del Plan de Mejoramiento Educativo.

• Resultados:
Al finalizar, los participantes estarán capacitados para implementar estrategias efectivas de regulación emocional y manejar situaciones de desregulación conductual de forma planificada y sistemática.

Adicionalmente, el establecimiento contará con protocolos institucionales claros que guíen la intervención en estos casos, promoviendo un entorno escolar seguro y propicio para el aprendizaje. Este impacto se evidenciará en la reducción de incidentes conductuales y en una mejora significativa de la convivencia escolar.

Acreditaciones / certificados

Financiamiento

Ley SEP | PME | PIE | Particular | Desarrollo regional | Otros

Acreditaciones / certificados

Financiamiento

Ley SEP | PME | PIE | Particular | Desarrollo Regional | Otros

Inscripciones Abiertas

MODALIDAD: 100% ONLINE ASINCRÓNICA

MODALIDAD: 100% ONLINE ASINCRÓNICA

Disponible para inscripción particular e instituciones

Inscripción: Desde 1 participante
Inicio: Martes 20 de Octubre 2026 Término: Martes 24 de Noviembre 2026

Duración: 30 horas.

$60.000 (CLP) por persona

• Contenidos validados por el registro ATE del Mineduc.
• Sin horarios fijos de conexión.
• Evaluación obligatoria para obtener certificado.
• Debe cumplir con actividades y fechas establecidas.
• Acompañamiento de tutor a través del foro.

FINANCIAMIENTO PARTICULAR

FINANCIAMIENTO INSTITUCIONES

MODALIDAD: PRESENCIAL O POR ZOOM

MODALIDAD: PRESENCIAL O POR ZOOM

Disponible solo para instituciones (grupos cerrados)

No disponible para inscripción particular
Fecha de inicio: A definir con institución

Duración: A definir con institución.

Precio a cotizar con Institución

• Contenidos validados por el registro ATE del Mineduc.
• Asistencia obligatoria.
• Certificado de participación.
• Debe cumplir con actividades y fechas establecidas.
• Relatoría con expertos en la materia.

FINANCIAMIENTO INSTITUCIONES

Contenidos del curso:

El programa se estructura en base a 4 módulos:

Diagnóstico y Bases Conceptuales

Definición y factores de la desregulación emocional y conductual.
Instrumentos para diagnosticar desafíos emocionales y conductuales.
Análisis del contexto institucional y normativo.

Estrategias de Regulación Emocional

Herramientas prácticas para la autorregulación docente y de estudiantes.
Técnicas de mediación emocional en el aula.
Diseño de actividades socioemocionales para prevenir DEC.

Construcción de Protocolos Institucionales

Estructuración de equipos responsables y roles institucionales.
Procedimientos para la atención y derivación de casos.
Componentes esenciales de un protocolo frente a DEC.

Implementación y Sostenibilidad

Estrategias de sostenibilidad y transferencia de competencias.
Evaluación y ajuste de estrategias en base a experiencias iniciales.
Capacitación para la puesta en marcha de protocolos.