Curso Actualización e Implementación de las Nuevas Bases Curriculares de Educación Parvularia

Curso destinado a educadoras de párvulos, técnicos en educación parvularia, equipos técnicos pedagógicos y profesionales que trabajen en el nivel parvulario, interesados en fortalecer sus competencias para implementar de manera práctica y reflexiva las Bases Curriculares de la Educación Parvularia en coherencia con las políticas públicas, la inclusión y el enfoque del juego como principal estrategia de aprendizaje.

• Objetivo:
Conocer, analizar y aplicar los principales enfoques, principios y estrategias que sustentan las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, promoviendo su implementación práctica en contextos reales de aula, a través del diseño, evaluación y reflexión de experiencias de aprendizaje significativas, inclusivas y centradas en el bienestar integral de los niños.

• Resultados:
Las participantes serán capaces de Comprender los principios, fundamentos y propósitos de las Bases Curriculares vigentes, reconociendo sus implicancias en la práctica pedagógica actual. Aplicar estrategias para planificar y evaluar experiencias de aprendizaje acordes al desarrollo infantil, el juego y la exploración. Integrar ajustes razonables e inclusivos en el marco del DUA y la Ley TEA, fortaleciendo la equidad y la participación en el aula. Diseñar ambientes y recursos pedagógicos que promuevan la curiosidad, la comunicación, el bienestar emocional y la interacción social. Reflexionar sobre su propia práctica profesional a la luz del Marco para la Buena Enseñanza Parvularia y las políticas de calidad educativa en Chile.

Acreditaciones / certificados

Financiamiento

Ley SEP | PME | PIE | Particular | Desarrollo regional | Otros

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Inscripciones Abiertas

MODALIDAD: 100% ONLINE ASINCRÓNICA
MODALIDAD:
100% ONLINE ASINCRÓNICA
Disponible para inscripción particular e instituciones
Inscripción: Desde 1 participante

Inicio: Martes 20 de Octubre 2026
Término: Martes 24 de Noviembre 2026

Duración: 30 horas.
$60.000 (CLP) por persona
• Contenidos validados por el registro ATE del Mineduc.
• Sin horarios fijos de conexión.
• Evaluación obligatoria para obtener certificado.
• Debe cumplir con actividades y fechas establecidas.
• Acompañamiento de tutor a través del foro.
FINANCIAMIENTO PARTICULAR
FINANCIAMIENTO INSTITUCIONES
MODALIDAD: PRESENCIAL O POR ZOOM
MODALIDAD:
PRESENCIAL O POR ZOOM
Disponible solo para instituciones (grupos cerrados)
No disponible para inscripción particular

Fecha de inicio:
A definir con institución

Duración: A definir con institución.
Precio a cotizar con Institución
• Contenidos validados por el registro ATE del Mineduc.
• Asistencia obligatoria.
• Certificado de participación.
• Debe cumplir con actividades y fechas establecidas.
• Relatoría con expertos en la materia.
FINANCIAMIENTO INSTITUCIONES

Contenidos del curso:

El programa se estructura en base a 4 módulos:

Fundamentos y Marco Normativo de las Bases Curriculares de Educación Parvularia

  1. Marco legal y político de la Educación Parvularia en Chile: Ley General de Educación, Decreto 83, Ley TEA y Marco para la Buena Enseñanza Parvularia.
  2. Propósitos y principios orientadores de las Bases Curriculares: formación integral, inclusión y bienestar.
  3. Comparación entre las Bases Curriculares 2001 y las Bases Curriculares vigentes: innovaciones y desafíos para la práctica docente.

Estructura y Componentes de las Bases Curriculares

  1. Estructura organizativa: ámbitos, núcleos y objetivos de aprendizaje.
  2. Ámbitos de desarrollo: Personal y Social, Comunicación Integral, e Interacción y Comprensión del Entorno.
  3. Conexión entre objetivos, experiencias y aprendizajes esperados: ejemplos prácticos de planificación.

Planificación y Evaluación Auténtica en Educación Parvularia

  1. El juego como estrategia pedagógica central: tipos de juego y su vinculación con los objetivos de aprendizaje.
  2. Planificación pedagógica basada en experiencias significativas: diseño de situaciones reales de aprendizaje.
  3. Evaluación auténtica en Educación Parvularia: observación, documentación pedagógica y retroalimentación.

Implementación Práctica, Inclusión y Ambientes de Aprendizaje

  1. Ambientes de aprendizaje: diseño, organización del espacio y uso de materiales que favorecen la exploración.
  2. Estrategias inclusivas desde el DUA y la Ley TEA: ejemplos de ajustes razonables en el nivel parvulario.
  3. Reflexión sobre la práctica profesional: autoevaluación docente y liderazgo pedagógico desde el aula.

Cursos
Modalidad Online Asincrónica

Financiamiento Particular

Cursos
Modalidad Online Asincrónica

Financiamiento Instituciones

Cursos
Modalidad Presencial o vía ZOOM

Financiamiento Instituciones

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Pago Anual

Primer Año (50% descuento)

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