Al finalizar el diplomado los participantes serán capaces de:

• Desarrollar en un espacio de intercambio de experiencias, habilidades para la sana convivencia y toma de decisiones eficaz en la escuela, mejorando la gestión y el compromiso de la comunidad educativa.
• Aplicar herramientas para detectar y abordar casos sobre problemas de convivencia escolar e implementan estrategias en la derivación y seguimiento de casos sobre los problemas de convivencia escolar.
• Elaboran una planificación que incluya los ejes de formación ciudadana, a través de la cual los alumnos puedan valorar este eje integrador, como un elemento de formación para la vida.
• Planifican una reunión de apoderados, incorporando las técnicas y estrategias abordadas, señalando objetivos, actividades e incluyendo una pauta para su evaluación.