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DIPLOMADOS 100% ONLINE

Diplomado en Manejo de Emociones desde la Perspectiva de la Neurociencia

¡Inscripciones Abiertas!

Inicio: Martes 13 de Septiembre de 2022

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Modalidad
100% online
Duración
200 horas
Periodo
4 meses

Valor del Programa
$ 360.000 CLP
Informaciones
+56 9 76417387 
karen@educacionchile.cl

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

El diplomado busca que el participante pueda actualizar la comprensión de las emociones en el aula desde la perspectiva científica que nos entrega la neurociencia. Además desarrollar competencias emocionales, comunicacionales y corporales para integrar las emociones en el aprendizaje.

OBJETIVOS

  • Capacitar en elementos teórico-prácticos para conocer y manejar la perspectiva teórica y práctica sobre neurociencia, mediante estrategias que favorezcan la innovación pedagógica.
  • Diseñar y aplicar protocolos de contención emocional a través del conocimiento y el respeto por los estudiantes en momentos de crisis.
  • Aplicar los conceptos de la educación emocional en el desarrollo de los aprendizajes, y proporcionar recursos para el trabajo de competencias emocionales y habilidades sociales para los estudiantes al interior del aula escolar.
  • Diseñar estrategias de autocuidado a través del conocimiento de estrategias de contención emocional para docentes en tiempos de crisis.

CURSOS DEL DIPLOMADO

  1. Capacitación en Neurociencia aplicada a la Educación
    Inicio: Martes 13 de Septiembre de 2022
  2. Capacitación en Aplicación e Implementación de Técnicas de Contención Emocional
    Inicio: Martes 13 de Septiembre de 2022
  3. Capacitación Pedagógica en Educación Emocional Aplicada al Aula Escolar
    Inicio: Martes 25 de Octubre de 2022
  4. Capacitación en Técnicas de Contención Emocional para el Autocuidado en Docentes
    Inicio: Martes 25 de Octubre de 2022
  5. Proyecto Final del Diplomado
    Inicio: Lunes 5 de Diciembre 2022

RESULTADOS

Al finalizar el diplomado los participantes serán capaces de:

  • Diseñar acciones coordinadas en la escuela para enfrentar problemas en el aula como déficit atencional y conductuales gracias a la comprensión profunda de las bases neurobiológicas y los aportes de la neurociencia a la pedagogía.
  • Diseñar e implementar un plan de técnicas para favorecer emociones positivas a través de un plan estratégico de contención en el establecimiento educacional.
  • Aplicar sus competencias en Educación emocional en el aula escolar y con ello mejorar los aprendizajes, favoreciendo la reflexión y el autoconocimiento de las emociones y el manejo de éstas.
  • Diseñar e implementar técnicas de contención emocional para generar emociones positivas sí mismos en momentos de crisis y así prevenir situaciones de estrés

DIRIGIDO A

Profesionales que se desempeñen en el ámbito de la educación, de todas las modalidades y niveles educativos: Educación Inicial, Educación Básica, Educación Media, Educación de Adultos, Educación Diferencial, etc.

 

CRONOGRAMA

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DIPLOMADOS

Inscripciones:  +56 9 76417387
E-mail: karen@educacionchile.cl

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