Al finalizar el diplomado los participantes serán capaces de aplicar estrategias:

Caracterizar las NEE, en función de habilidades con el fin de realizar adaptaciones o flexibilización curricular basadas en las estrategias pedagógicas y metodológicas a cargo del docente.

Gestionar mejoras en los procesos de planificación e implementación de los Programas de Integración Escolar desde la mirada inclusiva.

Articular de manera efectiva el proceso pedagógico de estudiantes; Elaboración de pautas de evaluación pertinentes al desarrollo de aprendizaje de estudiantes con NEE; Reconocimiento de diferencias individuales.

Instalar prácticas inclusivas mediante los lineamientos del diseño universal de aprendizajes (DUA).